Collège Jean Moulin

Séquence 3 - Activités 4-5 Conception et expérimentation numérique d'un pont

Par profdetechno200

Séquence 3 -Activités 4 & 5 Modéliser des ponts métalliques avec le logiciel West Point Bridge Designer 2007 Objectif : Séance I - Réalisez une maquette virtuelle d'une structure stable de votre pont à l'aide du logiciel WestPoint Bridge. Vous simulerez...

Lire la suite

Séquence 3 - Activité 2

Par profdetechno200

Séquence 3 - Activité 2 Pourquoi les ouvrages ne s'effondrent-ils pas ? Est-il possible d’alléger l’ouvrage en modifiant sa structure, sans pour autant réduire sa résistance ? RESSOURCES N° 1 : Pylône électrique N° 2 : Poutre en treillis N° 3 : Historique...

Lire la suite

Séquence 3 - N2021 - Comment limiter les déformations des matériaux ?

Par profdetechno200

Séquence 3-4 Comment limiter les déformations des matériaux ? ACTIVITÉ 1 ACTIVITÉ 2 ACTIVITÉ 3 ACTIVITÉS 4-5 ACTIVITE 6 SYNTHESES Charte graphique Les familles de matériaux avec leurs principales caractéristiques Analyse fonctionnelle Outils de description...

Lire la suite

Séquence 3 - Activité 1- N2021 - Résistance des matériaux

Par profdetechno200

Séquence 3 - Activité 1 Résistance des matériaux ? Romain souhaite construire un pont mais il se pose les questions suivantes après avoir visionné le pont de Tacoma. - Quels sont les principaux matériaux utilisés en construction ? - Quels sont les plus...

Lire la suite

Séquence 2- N2019 - Besoin et évolution

Par profdetechno200

SÉQUENCE 2 Les ouvrages de notre environnement répondent à quel besoin et comment évoluent-ils ? ACTIVITE 3 _2020_ SYNTHESE F.d.C de S2-A1 F.d.C de S2-A2 F.d.C de S2-A3 PETITE EVALUATION intermédiaire Télécharger « 5eme - S2 - Petite Evaluation sur 4...

Lire la suite

Séquence 2- Activité 3 - Quel objet à modifié la société ?

Par profdetechno200

Séquence 2 - Activité 3 . Quel objet (ou invention ) à modifié la société ? . Comment des innovations technologiques peuvent faire évoluer de façon importante (rupture) l’évolution d’un objet ? __________________________________ . Quelles sont les évolutions...

Lire la suite

Seq 2 -rép à la question : Quelles sont les innovations qui changeront nos vies demain ?

Par profdetechno200

▶ Probablement des innovations rendant : - les objets plus petits, - communicants, - connectés, - plus économes en énergie, - ou contenant de nouveaux matériaux. • De plus en plus petits ? Depuis les premiers ordinateurs, les composants n’ont cessé de...

Lire la suite

Séq 2- rép à la question : Vivre sans téléphone portable, est-ce possible ?

Par profdetechno200

▶ C’est possible, mais difficile à imaginer ! Le téléphone portable fait partie de notre quotidien et a totalement modifié notre façon de vivre. La fonction d’usage d’un téléphone portable est de communiquer à distance...mais pas seulement ! Le téléphone...

Lire la suite

Sq 2- rép 4 à la question : Découverte, invention ou innovation ?

Par profdetechno200

▶ À partir d’une découverte, l’être humain peut utiliser ses connaissances et ses compétences pour innover. Il faut distinguer plusieurs notions. • Une découverte est une nouvelle connaissance, qui n’est pas utilisée telle quelle (« Je sais »). • Une...

Lire la suite

Sq2 -rép 3 à la question : Pourquoi les objets techniques évoluent-ils ?

Par profdetechno200

▶ Les objets techniques évoluent pour : - répondre à de nouveaux besoins ou - profiter de nouvelles technologies. ⇐ Retour à l'activité

Lire la suite