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Collège Jean Moulin

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Sq2 - rép 2 à la question : Plusieurs objets techniques peuvent-ils rendre le même service ?

Sq2 - rép 2 à la question : Plusieurs objets techniques peuvent-ils rendre le même service ?

▶ Oui. On dit alors qu’ils appartiennent à la même famille. Une famille d’objets est un ensemble d’objets qui remplissent la même fonction d’usage : ils rendent le même service. exemple : les machines à laver le linge. ⇐ Retour à l'activité

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Sq2- Q1 - réponse à : Les objets techniques apparaissent-ils n’importe quand ?

Sq2- Q1 - réponse à : Les objets techniques apparaissent-ils n’importe quand ?

▶ Non, les objets techniques apparaissent dans des contextes scientifiques, historiques et/ou économiques bien particuliers. Prenons l’exemple de la machine à vapeur. À la fin du XVIIe siècle, l’inventeur français Denis Papin découvre que l’on peut augmenter...

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Séquence 2- Activité 2 - Les évolutions des objets techniques au fil du temps

Séquence 2- Activité 2 - Les évolutions des objets techniques au fil du temps

Séquence 2 - ACTIVITÉ 2 Les compétences à maîtriser : . Regrouper des objets en familles et lignées. . Relier les évolutions technologiques aux inventions et innovations qui marquent des ruptures dans les solutions techniques. . Comparer et commenter...

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Sequence 1- A3- Les supports de mémoire

Sequence 1- A3- Les supports de mémoire

Séquence 1 - Activité 3 Les supports de stockage des données informatiques Romain doit sauvegarder sa page de garde sur un support de stockage afin d'imprimer ultérieurement son document. Problème posé : Quels sont les supports de mémoire et de stockage...

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S7- A1 bis - Qu'est ce qu'un algorithme

S7- A1 bis - Qu'est ce qu'un algorithme

Qu'est ce qu'un algorithme ? Explication avec la recette des crêpes Une recette de cuisine, par exemple, est un algorithme : une suite d'opérations simples permettant de passer des ingrédients à un plat préparé. On représente souvent l'algorithme de façon...

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Séquence 7 - Algorithme et programmation

Séquence 7  - Algorithme et programmation

http://techno5eme.eklablog.com/mblock-laryrinthe-a136646466Séquence 7 : Algorithme et Programmation ACTIVIÉ 1 ACTIVIÉ 2 ACTIVIÉ 3 SYNTHESE Rappel : qu'est ce qu'un algorithme POUR ALLER PLUS LOIN Blocky4Thymio Parcours jeu de Labyrinthe ⇐ Retour à l'...

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Séquence 6 - Réalisation numérique - 3D

Séquence 6 - Réalisation numérique - 3D

SEQUENCE 6 - Bis : Découverte du lo giciel de modélisation 3D SketchUp Activité 1 Activité 2 : Tour JO 2024 SYNTHESE ⇐ Retour à l'accueil

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Séquence 6 - Activité 2 - Réalisation de l'habitat collectif - TOUR JO 2024

Séquence 6 - Activité 2 - Réalisation de l'habitat collectif - TOUR JO 2024

Séquence 6 - activité 2 Réalisation de l'habitat futuriste et innovant TOUR JO 2024 Prise en main : Création de deux petites maisons TRAVAIL préparatoire A/ Représentation graphique 2D de votre projet (Travail à préparer individuellement à la maison)....

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Séquence 6 - Activité 1 : Decouverte et prise en main du logiciel Ketchup - Modélisation 3D

Séquence 6 - Activité 1 : Decouverte et prise en main du logiciel Ketchup - Modélisation 3D

Séquence 6 - activité 1 BUT : DECOUVERTE ET PRISE EN MAIN DU LOGICIEL SKETCHUP - Modélisation 3D TP1 cabane de jardin Compétences à maîtriser Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, ..... Google SketchUp est un programme...

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Séquence 6 - Dessin technique & Google sketchup

Séquence 6 - Dessin technique & Google sketchup

SEQUENCE 6 Construction et aménagement d'un pavillon ou TOUR 2024 Faire construire sa maison nécessite de faire appel à de nombreux métiers différents. Architecte, électricien, maçon et bien d'autres artisans se succèdent pendant plusieurs mois afin de...

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